Achtergrondinfo: Evaluatie uitgevoerde taken

Wanneer je aan iemand vraagt wat hoe een taak naar haar eigen mening is vergaan, dan krijg je vaak een opsomming wat die andere fout heeft gedaan in eigen ogen. Dit gebeurt vooral als iemand jou hoger aanslaat dan zichzelf.

Zonder dat je het wilt help je die ander dus om zichzelf naar beneden te praten. Dat is uiteraard niet de bedoeling (tenzij je zelf een narcist bent natuurlijk).

Je kunt dit eenvoudig voorkomen door je vragen anders te formuleren. Gebruik de volgende volgorde van vragen.

• Noem eens drie dingen die je nu gedaan hebt die je de volgende keer weer zou gaan doen?
• Noem eens één ding dat je de volgende keer anders zou gaan doen?
• Beschrijf eens hoe je dat de volgende keer anders gaat aanpakken.
• Wat wil je tot slot van mij weten?
  • Wat je goed hebt gedaan?
  • Wat je fout hebt gedaan?
  • Of beide zaken?

Merk ook op dat je vraagt naar drie goede dingen en slechts één zaak die fout ging (en niet andersom).

Essentie van deze manier van evalueren is dat je iemand helpt om te leren en haar eigen verantworodlijkheid te nemen en voorkomt dat je in een soort afrekening cultuur komt. Niet omdat dat moreel goed of slechts is, maar omdat het één velen malen effectiever is dan het andere. En daar is het ons tenslotte om begonnen. Toch?